edu_log_pic كلية التربية

     إن المعلم هو أساس بناء الأمة ؛ لأنه مربي أجيالها المقبلة ومعلمهم  ، وهو العمود الفقري الذي ترتكز عليه الأمم في بناء أمجادها ، ورقي مجتمعاتها ، وفي شتى بقاع الأرض فإن للمعلم أهمية كبرى ، مما يجعل المجتمعات تصب جل اهتماماتها بالمعلم وإعداده الإعداد الأمثل ، وما خابت أمة أعطت المعلم والتعليم كل وقتها واهتمامها، وجهدها وإمكانياتها، وما نرى بعض الأمم قد تأخرت عن ركب الحضارة إلا ونجدها قد أهملت التعليم ، وجعلته في مؤخرة سلم اهتماماتها .

 ولقد مر إعداد المعلم في ليبيا بعدة مراحل ، فكان أول أطواره التعليم الأهلي فيما يسمى قديما بـ"الزوايا" التي كانت تعلم كتاب الله أولا ، ثم التدرج في التعليم الديني ، وبعض العلوم الأخرى التي ارتبطت بالتعليم الديني ، كالفلك والرياضيات ، حتى رأينا وقرأنا عن كثير من العلماء الأفذاذ الذي أثروا البلاد تعليما وقضاء وإرشادا للناس ، ثم انتقل في ظل الدولة الحديثة إلى التعليم المقنن ، فأسست معاهد المعلمين المتوسطة "العامة والخاصة" ، ثم معاهد المعلمين العليا ، التي حولت إلى كليات للمعلمين ، ثم استقر وضع تسميتها على ما كانت عليه في بعض الأطوار الأولى بـ"كلية التربية" .

 إن فكرة إنشاء كليات التربية ترتكز في أساسها على إعداد المعلم الذي هو الركيزة الأولى والأساسية في تعليم النشأ الجديد الذي يجب أن يتم إعداده بشكل جيد وسليم، ومن جانب آخر أن تكون الكلية حلقة تواصل بين المعلم الجديد ومحيطه التعليمي، ولهذا تحرص كليات التربية أن تكون مخرجاتها متوافقة ومتطلبات المدارس في جميع التخصصات،  ولذا فإن مقرراتها في تجديد وتحديث ليكون ما يدرسه الطالب في الكلية يتماشى ويتناغم مع مقررات المدارس في كل المراحل الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية .

 إن أعم مقياس من مقاييس تقدم الأمم هو مقياس التعليم فإن كانت الحركة العلمية تعليما وتعلما وثقافة في نمو وازدهار كانت تلك الأمم ذات حضارة وعراقة في مستقبل أيامها ، وإن أهملته آل أمرها إلى خراب .


 الرؤية والرسالة والأهداف | إدارة الكلية | الأقسام العلمية  


مراحل تأسيس الكلية :

المرحلة الأولى :

    كان أساس الكلية قد دشن في سنة 1996م تحت مسمى المعهد العالي لإعداد المعلمين، وكانت تبعيته إلى "شعبية المرقب" سابقا بعيداً عن إطاره الصحيح وهو الجامعة، وتخرجت منه عدة دفعات حتى سنة 2005م  .

المرحلة الثانية :

   في سنة 2005م انتقلت تبعية المعهد العالي لإعداد المعلمين من شعبية المرقب سابقا إلى جامعة المرقب وأعيد تسميته بـ "كلية إعداد المعلمين " .

المرحلة الثالثة :

   في إطار تطوير كليات المعلمين في شتى بقاع ليبيا أعيد تسمية الكلية تحت مسمى " كلية التربية سنة 2008م ، وإلى حد الآن .


 الرؤية والرسالة والأهداف


الرؤية:

     كلية التربية هي إحدى الكليات التابعة لجامعة المرقب وتقع في النطاق الجغرافي لمدينة الخمس سوق الخميس،وشعارها التي تطمح إلى الوصول إليه هو

"تعليم مثالي لخلق معلم مثالي"

 وهذا هدف منشود يسعى الجميع إلى تحقيقه في كل كليات التربية بليبيا ، فكلية التربية تلعب دورا قياديا متميزا في تقدم مستوى التعليم على المستوى المحلي والإقليمي وحتى العالمي ، وبالتكامل مع الكليات الأخرى ، وتتطلع الكلية إلى أن تكون رائدة في مجال التعليم التربوي ، ومركزا للتميز في إنتاج المعرفة ونشرها ، وإعداد الكوادر المدربة من المعلمين الذين تحتاجهم المؤسسات التعليمية بمختلف تخصصاتها ومراحلها .

الرسالة :

     إن رسالة كلية التربية هي إعداد معلمين باحثين وممارسين لمهنة التعليم ، قادرين على مواجهة التحديات التربوية ، مسلحين بأعلى القيم التربوية ، وتتوفر لديهم أعلى المعايير الأكاديمية في ممارستها للعملية التدريسية ، والإسهام في بناء النظريات والممارسات التربوية من خلال البحث العلمي بالتعاون مع المؤسسات المحلية ، والإقليمية ، والعالمية ، كما تلتزم الكلية بتقديم برامج أكاديمية متميزة ومعاصرة ، وبالمحافظة على مستوى الجودة في آلية التدريس ، وتسعى إلى تطوير بيئة تعليمة قادرة على إنتاج المعرفة وتطبيقها للحفاظ على مكانة الكلية كواحدة من أهم المؤسسات البحثية والتعليمية . 

أهداف الكلية :

  1. خلق الظروف المناسبة لتعليم الطالب ليكون معلما للأجيال القادمة .
  2. المساعدة وبالتعاون مع الكليات الأخرى لنشر الثقافة وتوعية المجتمع .
  3. إقامة روابط وبرامج مشتركة مع جامعات أخرى محلية وعالمية لدعم البرامج التعليمية .  
  4. خلق بؤرة ثقافية توعوية تجعل من العلم والثقافة محورها الأساسي ، وتكون الكلية مركز هذه البؤرة ، وجوار الكلية يدور في فلكها ثقافيا.
  5. التفاعل مع المحيط في حل مشكلات المجتمع وبخاصة التعليمية منها .
  6. التعاون مع مؤسسات المجتمع المدني في شتى المجالات مع ما يتوافق مع  طبيعتها .
  7. تحديث المختبرات التعليمية والبحثية في الكلية بما يتلاءم مع تطلعاتها التعليمية التربوية .
  8. تحديث الخطط الدراسية للمقررات التدريسية بين الحين والآخر ، وتطويرها بما يتلاءم مع التسارع العلمي والتقني في عملية التطوير تحديث البنية التحتية للكلية  .
  9. إقامة المؤتمرات والندوات واستضافتها .
  10. الرفع بالخلق الاجتماعي وخلق الوازع الديني والاجتماعي لدى الطلاب ليكونوا مؤثرين في محيطهم الاجتماعي .
  11. تطوير بيئة تدريسية بحثية لتحقيق الكفاءة والفاعلية بنوعيها الداخلية والخارجية من خلال :

  1. تربية الكفاءات القيادية الداخلية القائمة على تقديم الخبرات التعليمية والإدارية .
  2. رفد الكلية بحاجتها من الخبراء المتخصصين .
  3. تنمية التعلم والتوجيه الذاتيين عند الأفراد ، وتعزيز التعلم النشط .
  4. تنمية قدرات الطلبة والعاملين مهنيا ، ومعرفيا ، وتكنولوجيا ، وعقليا ، ومهاريا، ووجدانيا بما يتناسب وحاجات المجتمع بمؤسساته المختلفة .
  5. تدريب الطلاب والعاملين وإكسابهم مهارات البحث العلمي .
  6. تطبيق المؤسسية في العمل ، والموضوعية في القرارات .
  7. استشراف المستقبل ، وتلبية متطلباته المهنية المتخصصة .
  8. استحداث برامج أكاديمية تربوية كفؤة تخدم الطالب والمجتمع معا ، وتفتح أمامه سوق العمل .
  9. توثيق الصلات بين المجتمع المحلي ، ولا سيما مؤسساته القائمة على توفير فرص التدريب العملي للطلبة .


 إدارة الكلية


 وتتكون من:rmz_awda

عميد الكلية

مهمته تسيير الكلية والإشراف عليها من جميع الجوانب الإدارية والتعليمية ، من حيث الإشراف على سير العمل بالكلية ، وتصريفها أمورها ، وإدارة شؤونها العلمية والإدارية والمالية في حدود ما ترسمه الجامعة ، ووفقا للأحكام واللوائح والقرارات المعمول بها في التعليم العالي وتتلخص مهامه فيما يأتي :  

  1. الإشراف على إعداد الخطة التعليمية بالكلية وتنفيذها .  
  2. المتابعة والإشراف على رؤساء الأقسام والمكاتب الإدارية ، وعرض قرارات الأقسام ومجالسها العلمية على مجلس الكلية .  
  3.  متابعة تنفيذ ما يتقرر في مجلس الكلية مع رؤساء الأقسام .
  4. التنسيق بين الوحدات الإدارية والأقسام وجميع الأفراد العاملين بها .
  5.  مراقبة سير الدراسة والامتحانات بالكلية . .
  6.  دعوة أعضاء المجلس العلمي للاجتماع وإعداد جدول أعماله وتنفيذ قراراته .
  7.  التواصل مع الجامعة ومتابعة ما يتعلق بالكلية فيها . 

 وكيل الكلية

يتولى وكيل الكلية للشؤون العلمية المهام الآتية : -

  1. ينوب عن عميد الكلية في الإشراف على سير العملية التعليمية بالكلية أثناء غيابه.
  2. القيام بما يكلفه به عميد الكلية من مهام .
  3. التواصل مع الأقسام فيما يخص الشؤون العلمية .
  4. التنسيق بين الأقسام والوحدات الإدارية بالكلية.

المجلس العلمي بالكلية

يتم تشكيل المجلس العلمي بالكلية من رؤساء الأقسام أو من يُرشَّح من قبل القسم لدرجته العلمية ويرأسه [ عميد الكلية وينوب عنه الوكيل ] ويتولى المهام الآتية :

  1. إقرار الخطط الدراسية ومفردات المقررات للأقسام العلمية .
  2. إقرار طلبا قبول أعضاء هيئة التدريس ومطابقة تخصصاتها .
  3. إقرار طلبات إجازات التفرغ العلمي ، والإجازات بدون مرتب لأعضاء هيئة  التدريس .
  4. إقرار البرنامج السنوي للعملية الدراسية .
  5. إقرار المعادلات المحالة من الأقسام العلمية .
  6. تقديم المقترحات لإنشاء الدراسات العليا ومتابعتها ووضع البرنامج العملي لها .

إدارة مكتب أعضاء هيئة التدريس والمعيدين

يقوم مكتب أعضاء هيئة التدريس بالأعمال الآتية :

  1. إتمام إجراءات ما يخص أعضاء هيئة التدريس والمعيدين بالكلية .
  2. إثبات استمرارية أعضاء هيئة التدريس  .
  3. إحالة مباشرات أعضاء هيئة التدريس الجدد لإدارة الجامعة .
  4. إحالة العبء الدراسي المحال من الأقسام إلى إدارة الجامعة .
  5. استقبال طلبات أعضاء هيئة التدريس الجدد والمعيدين وإحالتها إلى الأقسام. 

مكتب الشؤون المالية والإدارية

يتولى مكتب الشؤون المالية والإدارية المهام الآتية :

  1. طباعة ومتابعة كافة المراسلات الداخلية والخارجية .
  2. تلقى المراسلات الواردة للكلية وتصنيفها .
  3. إعداد المراسلات الصادرة وتبوبها وحفظها ، وتوفير المعلومات .
  4. إعداد محاضر مجلس الكلية وطباعتها وتفريغ قراراتها ومن ثم تبليغها لمن له علاقة بها .
  5. إعداد محاضر اللجنة العلمية وإحالتها إلى عميد الكلية .
  6. استقبال طلبات الموضوعات المراد طرحها على مجلس الكلية أو اللجنة العلمية .
  7. القيام بأعمال السحب والتصوير .
  8. الإشراف على أعمال صيانة الأجهزة بالكلية 
  9. متابعة الموظفين العاملين بأقسام ومكاتب الكلية.
  10. مراقبة مبنى الكلية وكل ما يحتويـــــه من مرافــــــق، وما يحتاجه من صيـــــــانة، ومتابعة مدى صلاحيتها.
  11. توفير الوسائل التعليمية.
  12. استلام العهد المالية ومتابعة أوجه صرفها.
  13. استلام ما توفره الجامعة من أدوات مكتبية وقرطاسية وأي معدات وأجهزة أخرى ومتابعة توزيعها على مكاتب وأقسام الكلية.

مكتب التسجيل

يضم مكتب التسجيل الوحدات التالية :

  1. مكتب مسجل الكلية ومهمته الإشراف على وحدات التسجيل والتنسيق بينها.
  2. وحدة التسجيل ويعنى بتسجيل الطلاب الجدد، وتجديد القيد للطلاب القدامى ، وتصنيف الطلاب من حيث وقف القيد والانقطاع وغيرها مما يعني الطالب وإعلام الأقسام بها .
  3. وحدة الخريجين ويعنى باستخراج الإفادات للخرجين ، وتحرير كشوف الدرجات ومراجعتها من النتائج ، وطبعها ومن ثم إحالتها إلى الاعتماد .
  4. مكتب الدراسة والامتحانات ويعنى بالإشراف على سير الدراسة ووضع الجداول، وتخصيص القاعات، وتنسيق مواعيد الامتحانات، وتجميع النتائج العامة ، واعتماد كشوف الدرجات .

قسم الدراسة والامتحانات

ويهتم بالآتي:

  1. الإشراف على سير الدراسة ووضع الجداول، وتخصيص القاعات.
  2. تنسيق مواعيد الامتحانات، وتجميع النتائج العامة.
  3. اعتماد كشوف الدرجات.

المكتبة

 وتهتم بتوفير الكتاب للطالب لمساعدته على إقامة مشاريع التخرج ، وشغل أوقات الفراغ بين المحاضرات.


مكتب الجودة

 ويعنى بمتابعة كافة البرامج الأكاديمية والمهنية والهيكلية بالكلية ومدى مطابقتها لبرامج الجودة وتقييم الأداء وهو نقطة تواصل بين مكتب الجودة بالجامعة والكلية.


قسم البحوث والاستشارات الفنية

يشرف على البحوث المقدمة من أعضاء هيئة التدريس ويحيلها إلى قسم البحوث بالجامعة، ويعتبر حلقة الوصل بين الكلية ومكتب البحوث بالجامعة.


مكتب النشاط

ويعنى بالإشراف وإقامة الأنشطة الثقافية والرياضية بالكلية.


 الأقسام العلمية


rmz_awda

تضم الكلية خمسة عشر قسما  لكل قسم هيكلية داخلية تخصه مكونة من .

  1. رئيس القسم
  2. اللجنة العلمية بالقسم
  3. منسق الدراسة والامتحانات والتربية العملية بالقسم
  4. منسق الجودة
  5. منسق شؤون الطلبة

     والأقسام هي:

اللغة العربيةالدراسات الإسلامية
العلوم النفسية والاجتماعيةالفيزياء الحاسوب
 الأحياءالكيمياءالرياضياتاللغة الفرنسيةاللغة الإنجليزية
الجغرافيامعلمة فصلالتربية الفنيةالتربية البدنية

رياض الأطفال

 


إدارة الأٌقسام بالكلية


 رئيس القسم 

     يتولى رئيس القسم تسيير العمل بالقسم ، وتصريف أموره وإدارة شؤونه العلمية والإدارية فيما يتوافق مع سياسة الكلية وبالتالي الجامعة ، ووفقا للأحكام واللوائح والقرارات المعمول بها في التعليم العالي وتتلخص مهامه فيما يأتي : -

  1. إدارة العمل بالقسم .
  2. رئاسة اجتماع مجلس القسم .
  3. يرأس اللجنة العلمية بالقسم
  4. يقوم بتكليف المنسقين بالقسم  .
  5. الإشراف العام على سير الدراسة بالقسم .
  6. توزيع المقررات الدراسية على أعضاء هيئة التدريس .
  7. إحالة طلبات أعضاء هيئة التدريس الجدد والقدامى إلى عميد الكلية .
  8. تقديم المقترحات من أجل تطوير الدراسة بالقسم .

اللجنة العلمية

تشكل بالقسم لجنة علمية من أعضاء هيئة التدريس بالقسم تقوم بمعادلة دراجات الطلاب المنقولين، من الأقسام الأخرى أو من خارج الكلية، كما تعرض عليها بحوث أعضاء هيئة التدريس لغرض الترقية أو إحالتها إلى المطبوعات بالجامعة، ثم إحالتها إلى مجلس القسم لاعتمادها وإحالتها إلى مجلس الكلية .


منسق الدراسة والامتحانات

يقوم منسق الدراسة والامتحانات بوضع جداول الامتحانات، والإشراف على سيرها ، وتوزيع الطلاب على الشعب الدراسية ، وتوزيع المحاضرات على القاعات الدراسية.


 منسق الجودة

يقوم منسق الجودة بمتابعة سير العملية التدريسية، والتنبيه على أوجه القصور بحيث يتم تفاديها، فتكون الدراسية وفق معايير الجودة ، كما أنه يعمل حلقة وصل بين القسم ومنسق الجودة بالكلية.


 منسق شؤون الطلبة

يقوم منسق شؤون الطلبة بمتابعة شؤون الطلاب من حيث متابعة غياب الطلاب وشؤونهم، واستقبال شكاويهم، والتنسيق معهم في كل ما يخصهم .